Planer Symposium – Bildungsbau nachhaltig gestalten

Unsere Referenten behandeln beispielsweise folgende Fragestellungen:

• Wie trägt der Einsatz von R-Beton zur nachhaltigen Gestaltung von Bildungsbauten in Deutschland bei?

R-Beton fördert die nachhaltige Gestaltung von Bildungsbauten durch die Verwendung recycelter Materialien, die den CO2-Ausstoß reduzieren. Dies unterstützt die Kreislaufwirtschaft und schont natürliche Rohstoffe. Besonders in Schulen und Universitäten trägt dies zu umweltfreundlichen Baupraktiken bei.

• Welche Normen und Zertifizierungen sind für die Nutzung von R-Beton in nachhaltigen Bildungsbauten relevant?

Für die Nutzung von R-Beton müssen bestimmte DIN-Normen und Zertifizierungen eingehalten werden, die die Qualität und Sicherheit des Materials sicherstellen. Diese Normen garantieren, dass der Beton den Anforderungen an tragende und nicht tragende Bauteile in Bildungsbauten entspricht.

• In welchen Bereichen von Bildungsbauten ist R-Beton besonders nützlich?

R-Beton ist besonders nützlich in Bereichen wie Klassenzimmern, Sporthallen und Bibliotheken. Seine Verwendung unterstützt nachhaltige Bauweisen und bietet eine umweltfreundliche Alternative zu herkömmlichen Baustoffen, ohne die strukturelle Integrität zu beeinträchtigen.

• Welche Vorteile bietet die neue europäische Norm DIN EN 17037 für die Tageslichtplanung in Bildungsbauten?

Die DIN EN 17037 bietet Richtlinien zur optimalen Tageslichtnutzung, die die Lernleistung und das Wohlbefinden verbessern können. Diese Norm legt Anforderungen an die Tageslichtversorgung, Aussicht, Besonnung und den Blendschutz fest, um eine angenehme und gesunde Umgebung zu schaffen.

• Wie kann die Planungshilfe für Tageslicht im Kontext von Bildungsbauten, wie Schulen oder Universitäten, eingesetzt werden?

Die Planungshilfe für Tageslicht unterstützt Architekten und Planer dabei, Fenster und Lichtöffnungen strategisch zu platzieren, um maximale Tageslichtnutzung zu gewährleisten. Sie bietet auch Empfehlungen zum Blendschutz, um eine störungsfreie Lernumgebung zu schaffen.

• Welche Herausforderungen entstehen durch dichte Gebäudehüllen in modernen Bildungsbauten?

Dichte Gebäudehüllen können zu schlechter Luftqualität führen, da sie die natürliche Belüftung einschränken. In Bildungsbauten ist es daher wichtig, auf eine effektive Lüftung zu achten, um CO2-Ansammlungen zu vermeiden und ein gesundes Raumklima zu gewährleisten.

• Wie beeinflusst ein hoher CO2-Gehalt das Lernklima in Schulen und Universitäten?

Ein hoher CO2-Gehalt kann zu Konzentrationsschwäche, Müdigkeit und einer insgesamt schlechteren kognitiven Leistungsfähigkeit führen. Regelmäßiges Lüften oder der Einsatz von Lüftungssystemen ist daher unerlässlich, um ein gutes Lernklima zu gewährleisten.

• Was sind Volatile Organic Compounds (VOC) und warum sind sie in Bildungsbauten ein Thema?

VOC sind flüchtige organische Verbindungen, die in Baumaterialien und Möbeln vorkommen. In Bildungsbauten können sie die Luftqualität beeinträchtigen und gesundheitliche Probleme wie Kopfschmerzen oder Atemwegsreizungen verursachen. Es ist wichtig, Materialien mit niedrigen VOC-Werten zu verwenden.

• Welche Bedeutung hat OLF in der Planung von Bildungsbauten?

OLF ist eine Maßeinheit zur Bewertung der Geruchsbelastung in einem Raum. Eine niedrige Geruchsbelastung ist in Bildungsbauten wichtig, um eine angenehme Lernumgebung zu schaffen und Konzentrationsstörungen zu minimieren.

• Welche Rolle spielen effiziente Lüftungssysteme und Wärmepumpen in der nachhaltigen Gestaltung von Bildungsbauten?

Effiziente Lüftungssysteme und Wärmepumpen tragen zur Reduzierung des Energieverbrauchs und zur Verbesserung der Raumluftqualität bei. Sie sind entscheidend, um CO2, VOCs und andere Schadstoffe aus der Luft zu entfernen und somit ein gesundes Lernumfeld zu schaffen.