Planer Symposium – Bildungsbau nachhaltig gestalten

In Kooperation mit mehreren unserer Partner bieten wir diese online Weiterbildung speziell für Architekten an. Bei Bildungsbauten und der zumeist öffentlichen Bauherrschaft steht das komplexe Thema Nachhaltigkeit sehr stark im Fokus. Komplex ist das Thema deshalb, weil es sich durch das gesamte Spektrum des Bauens zieht, begonnen mit den Baumaterialien und deren Herstellung bis hin zum gesamten Lebenszyklus eines Gebäudes – und gegebenenfalls die Recyclingfähigkeit nach der Nutzungsdauer. Hierzu nehmen wir verschiedene Teilbereiche genauer ins Blickfeld. Wir freuen uns, mit der DFATT einen ausgewiesenen Spezialisten im Bereich der Türfachplanung zur Verfügung stehen zu haben, der uns intensiv in die Materie einweist. Es geht dabei um die Bauelemente Türplanung, die HOAI und was in den einzelnen Bauphasen zu berücksichtigen ist. Einen speziellen Blick werfen wir auf die Baurichtmaße für Türen sowie die Hinterfüllung der Zargen. Aber auch der Bereich Feuerschutzabschluss kommt nicht zu kurz, da die Brandschutzmaßnahmen für Bildungsbauten entsprechend ernst zu nehmen sind.

Gemeinsam mit dormakaba nehmen wir einen weiteren Aspekt der Tür unter die Lupe: die Türplanung und Türlösungen unter dem Aspekt der Zugangskontrolle. In Bildungsbauten befinden sich regelmäßig sensible Daten, die es zu schützen gilt, also muss bereits bei der Installation und Montage der Türen darauf geachtet werden, dass die Grundsätze der Sicherheit gewährleistet werden. Wir betrachten daher die CDE Türplanung sowie das Tool EntriWorX.

FDT betrachtet mit uns das Thema Flachdach und alles, was dazu gehört. Dabei nehmen wir die rechtlichen Aspekte, wie die DIN 4102, aber auch die speziellere Flachdachrichtlinie sowie die Dachbegrünungsrichtlinie in den Blick. Daneben geht es um den Aufbau von Flachdächern, den Schichten des Dachs gleichsam, und die Unterschiede zwischen Kunststoffbahnen (also Folienabdichtungen) und Bitumenbahnen sowie harten Bedachungen. Intensiv werden wir auch technische Fragen der Verlegung diskutieren, wie den Wandanschluss beim Dach, den Attika- und Traufabschluss und die FLL-Prüfung. Ein zentraler Gesichtspunkt ist der ökologische Gedanke, wenn es um die Dachbegrünung geht. Ein begrüntes Dach ist gerade bei einem Bildungsbau eine hervorragende Lösung, wenn es um die Klimabilanz des Gebäudes geht – und noch besser, wenn es als Solargründach realisiert wird.

Mit unserem Partner neuform-Türenwerk nehmen wir erneut die Tür in den Blick. Jedoch dieses Mal eher unter dem Gesichtspunkt der Türeneigenschaften mit einem intensiven Blick auf die Zargen, Türblätter, Türkanten und Beschläge. Vermittelt wird das auch über die Regelwerke nach DIN und DIN EN. Darüber hinaus befassen wir uns mit dem Brandverhalten von Türen und wie sie sowohl dem Einbruchschutz als auch der Absturzsicherung dienen.

Einen weiteren Zugang zu dem Thema erhalten wir durch die Firma Pfleiderer Deutschland. Holz als Basiswerkstoff ermöglicht ein großes Maß an Nachhaltigkeit durch den Eintritt in eine Kreislaufwirtschaft, die Natur, Umwelt und Mensch zugutekommt. Wir diskutieren dabei auch das Material Hochdruckschichtstoff Duropal HPL. Wir sehen uns des Weiteren Lösungen an, die sich mit diesem Werkstoff ermöglichen lassen, und ebenso HPL Türen mit Blick auf den Brandschutz.

Mit Swegon richtet sich der Fokus auf das Innenklima, welches gerade in Bildungsbauten das Lernen und die Konzentration fördern soll. Die Luftqualität in Schulen ist dabei von zentraler Bedeutung für das Raumklima in einem Klassenzimmer – wie so Manchem erst in den vergangenen zwei Jahren bewusstgeworden sein dürfte. In hygienischer Hinsicht muss es Luftbewegungen geben, damit die Luft gereinigt, gefiltert und gegebenenfalls auch temperiert werden kann. Somit wird die mechanische Schullüftung sowie das Class Unit PX zum Thema unseres Austauschs.

Im Laufe der Weiterbildung: